test istest

桃園市市立國民小學校務評鑑_分類表1(校務發展)

評鑑重點

評鑑指標

具體成果

一、計畫與目標 1.學校願景反應教育理想,共同型塑符合教育政策。
2.中長程發展計畫切實可行,並符合學校教育目標。
3.發展學校特色。
4.建立學校完整自我評鑑機制。
二、領導與管理 1.行政領導圓融有效。
2.各項會議及委員會運作良好。
3.建全人事甄選及考核制度。
4.落實教職員工差假管理與福利等服務。
5.落實學校預算執行與績效。
三、專業與品質 1.重視課程領導並有具體成效。
2.具有學習型學校理念及具體做法,帶動教師專業成長。
3.營造優質的教育環境,提昇教學效能。
4.促進學生多元學習,提昇其能力之具體作法。
四、家長與社區 1.能鼓勵家長會積極支援學校辦理各項活動,及處理校園問題。
2.成立志工服務團體,並積極配合辦理親職教育。
3.校園開放並有效結合社區資源。
4.建構校園與學區安全行動方案,能確實執行且績效良好。
五、其他 1.前一次教育局辦理之校務評鑑報告及改善措施說明。(必要)
2.校長任期第二年自辦之外部評鑑報告及改善措施說明。(必要)
3.其他校務發展特色。