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伍、輔導發展
四、特殊教育
5-4-1-1依規定成立特教推行委員會並確實辦理與推展特教工作.pdf
5-4-1-2每學期初及期末召開推行委員會並配合臨時需要召開臨時會議.pdf
5-4-3-1為校內身心障礙學生擬訂IEP邀請家長及專業人員參與安置輔導工作.pdf
5-4-4-1妥善規劃教學空間符合學生需求.pdf
5-4-4-2主動申請特教學生相關補助妥善照顧學生.pdf